Projektas Nr.  TSP-176
KUPIŠKIO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA
 
SPRENDIMAS
DĖL KUPIŠKIO POVILO MATULIONIO VIDURINĖS MOKYKLOS PAVADINIMO  IR TIPO PAKEITIMO, KUPIŠKIO POVILO MATULIONIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

2008 m. Nr. TS-
Kupiškis

  Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo (Žin., 1994, Nr. 55-1049; 2000, Nr. 91-2832; 2004, Nr. 4-33) 11 straipsnio 2 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo (Žin., 1995, Nr. 104-2322) 5 straipsniu,  Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo (Žin., 1991, Nr. 23-593; 2003, Nr. 63-2853) 60 straipsnio 1 dalies 5 punktu, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m. liepos 16 d. įsakymu Nr. ISAK-1162 „Dėl reikalavimų valstybinių ir savivaldybių mokyklų nuostatams patvirtinimo” (Žin., 2004, Nr. 124-4495, 2007,Nr.131-5335, 2008, Nr.55-2096), Lietuvos Respublikos teisingumo ministro 2005 m. gruodžio 30 d. įsakymu Nr. 1R-421 „Dėl savivaldybių tarybų duomenų tvarkymo Juridinių asmenų registre” (Žin., 2006, Nr. 3-72) ir atsižvelgdama į Kupiškio Povilo Matulionio vidurinės mokyklos direktoriaus 2008 m. gegužės 14 d. raštą Nr. 8-176  „Dėl mokyklos vidaus struktūros pertvarkymo”, Kupiškio rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a:
  1.   Pakeisti Kupiškio Povilo Matulionio vidurinės mokyklos pavadinimą ir vadinti ją Kupiškio Povilo Matulionio pagrindine mokykla.
   2. Patvirtinti Kupiškio Povilo Matulionio pagrindinės mokyklos nuostatus (pridedama).
  3. Pripažinti netekusiu galios Kupiškio rajono savivaldybės tarybos 2005 m. gegužės     19 d. sprendimą Nr.TS-126 „Dėl Kupiškio Povilo Matulionio vidurinės mokyklų nuostatų tvirtinimo”.
   4.  Įpareigoti Kupiškio Povilo Matulionio pagrindinės mokyklos direktorių patvirtintus Kupiškio Povilo Matulionio pagrindinės mokyklos nuostatus įregistruoti Juridinių asmenų registre teisės aktų nustatyta tvarka.
    5. Sprendimas įsigalioja nuo 2008 m. rugsėjo 1 d.
Savivaldybės meras 
Parengė
Kultūros ir švietimo skyriaus vedėjas

Rimantas Jocius
Savivaldybės administracijos vyr. specialistė (teisininkė)

Vida Mičiūdienė

Kanceliarijos skyriaus specialistė

Stasė Krestovienė
__________________
     PATVIRTINTA      Kupiškio rajono savivaldybės tarybos
    2008 m.  sprendimu Nr. TS-

KUPIŠKIO POVILO MATULIONIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS
NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

  1. Mokyklos pavadinimas:
  1.1. visas mokyklos pavadinimas – Kupiškio Povilo Matulionio pagrindinė mokykla;
  1.2. sutrumpintas mokyklos pavadinimas – Povilo Matulionio pagrindinė mokykla.
  2. Povilo Matulionio pagrindinės mokyklos (toliau – Mokykla) įsteigimo ir veiklos pradžios data –1986 m. rugsėjo 1 d., Kupiškio rajono Liaudies Deputatų tarybos vykdomojo komiteto 1986-06-17 sprendimu Nr. 124 „Dėl Kupiškio naujos vidurinės mokyklos atidarymo ir pavadinimo suteikimo”.
  3. Mokyklos teisinė forma ir priklausomybė–Kupiškio rajono savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga.
  4. Mokyklos grupė – bendrojo lavinimo mokykla, kodas 3120.
  5. Mokyklos tipas – pagrindinė mokykla, kodas 3123.
  6. Mokyklos buveinė – Jaunimo g. 2, LT-40128 Kupiškis.
  7. Mokymo kalba – lietuvių kalba.
   8. Mokyklos steigėjas – Kupiškio rajono savivaldybė, kodas 111100818, Vytauto g. 2, LT- 40115, Kupiškis.
  9. Mokymo formos – dieninė.
  10. Pagrindinė veiklos sritis ir rūšys – švietimas (kodas 80.00.00), pagrindinė veiklos rūšis –pagrindinis mokymas (kodas 80.21.10):
  10.1. kitos veiklos rūšys: priešmokyklinis  ugdymas (kodas 80.10.20), pradinis mokymas (kodas 80.10.30), papildomas mokymas (kodas 80.42.40).
  11. Mokyklos vykdomos ugdymo programos:
  11.1. nuo 2008 m. rugsėjo 1 d. vykdo priešmokyklinio ugdymo; pradinio ugdymo (kodas 101001001); adaptuotą pradinio ugdymo, kodas 107001002; pagrindinio ugdymo programos (kodas 201001001) pirmąją dalį; adaptuotą pagrindinio ugdymo programos (kodas 201001002)  pirmąją dalį.
                     12. Mokykla išduoda šiuos išsilavinimo pažymėjimus:
  12.1. Pradinio išsilavinimo pažymėjimą mokiniams, baigusiems pradinio ugdymo programą (kodas 101001001);
  12.2. Pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimą mokiniams, baigusiems adaptuotą pradinio ugdymo programą (107001002);
  12.3. Mokymosi pasiekimų pažymėjimą mokiniams, nebaigusiems pagrindinio ugdymo programos (kodas 201001001);
  12.4. Pažymėjimą mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos (kodas 201001001) pirmąją dalį, adaptuotos pagrindinio ugdymo programos (kodas 207001002) pirmąją dalį.
  13. Mokyklos skyrius:
  13.1. pavadinimas – Kupiškio Povilo Matulionio pagrindinės mokyklos Virbališkių skyrius;
  13.2. buveinė – Virbališkių k., Kupiškio sen., LT-40100 Kupiškio r.;
  13.3. mokyklos grupė, kuriai priskiriamas skyrius–bendrojo lavinimo mokykla, kodas 3120;
  13.4. mokyklos tipas, kuriam priskiriamas skyrius – pagrindinė mokykla, kodas 3123;
  13.5. mokymo kalba – lietuvių kalba;
  13.6. mokymo forma – dieninė;
  13.7. pagrindinė veiklos sritis – švietimas (kodas 80.00.00), pagrindinė veiklos rūšis – pradinis mokymas (kodas 80.10.30),   
  13.8. kitos veiklos rūšys: priešmokyklinis ugdymas (kodas 80.10.20), papildomas ugdymas (kodas – 80.42.40).

II. MOKYKLOS TIKSLAI, UŽDAVINIAI IR FUNKCIJOS

  14. Mokyklos tikslai:
  14.1. teikti reikalingus šiuolaikinėje informacijos įvairovėje mokėjimus ir įgūdžius, ugdyti kiekvienam jaunuoliui vertybines orientacijas, leidžiančias tapti doru, siekiančiu žinių, savarankišku, atsakingu, patriotiškai nusiteikusiu žmogumi, sudaryti sąlygas mokiniams siekti išsilavinimo pagal sugebėjimus ir poreikius;
  14.2. ugdyti kiekvieną mokinį, lavinti jo komunikacinius gebėjimus, padėti jam įsisavinti žinių visuomenei būdingą informacinę kultūrą, užtikrinti gimtosios ir užsienio kalbų mokėjimą, informacinį raštingumą;
  14.3. perteikti asmeniui tautinės ir etninės kultūros pagrindus, Europos ir pasaulio humanistinės kultūros tradicijas ir vertybes, sudaryti sąlygas asmens brandžiai tautinei savimonei, dorovinei, estetinei, mokslinei kultūrai, pasaulėžiūrai formuotis.
  15. Mokyklos uždaviniai:
  15.1. sudaryti visiems vaikams socialiai teisingas sąlygas mokytis įgyjant kokybišką pradinį ir  pagrindinį išsilavinimą;
  15.2. organizuoti mokinių papildomąjį ugdymą formuojant jaunuolių kūrybinius gebėjimus;
  15.3. organizuoti pailgintos darbo dienos grupės veiklą  pagal mokinių poreikius;
  15.4. sudaryti mokiniams saugias ir sveikas ugdymosi sąlygas;
  15.5. suteikti galimybes mokiniams nuolat savarankiškai mokytis, remiantis supančia informacijos erdve (biblioteka, skaitykla, internetu, muziejumi ir kt.);
  15.6. bendradarbiauti su švietimo, kultūros ir sporto įstaigomis;
  15.7. sudaryti sąlygas mokytojams mokytis, persikvalifikuoti ir profesiškai tobulėti.
  16. Mokyklos funkcijos:
  16.1. vykdo mokinių dorinį, tautinį, pilietinį, patriotinį ugdymą, kultūrinės ir socialinės brandos ugdymą;
  16.2. ugdo pagarbą tėvams, mokytojams, gimtajai kalbai, kultūrai, lavina gabumus;
  16.3. užtikrina ugdymo kokybę, specialiųjų poreikių mokinių ugdymą, organizuoja ugdymo procesą nuo rugsėjo pirmos darbo dienos;
  16.4. užtikrina demokratinį valdymą;
  16.5. tenkina mokinių saviugdos ir saviraiškos poreikius, skatina mokinių organizacijų veiklą, vykdo rūkymo ir narkomanijos prevenciją, inicijuoja laisvalaikio ir pramogų kultūros kūrimą;
  16.6. organizuoja mokinių, gyvenančių toliau kaip 3 kilometrai nuo Mokyklos, pavežėjimą visuomeniniu ar Mokyklos transportu;
  16.7. organizuoja Mokyklos informacinio centro veiklą;
  16.8. sprendžia prevencinio darbo klausimus mokykloje vykdant teisės pažeidimų, alkoholio, tabako, narkotinių ir psichotropinių medžiagų vartojimo, smurto, nusikalstamumo prevenciją, įgyvendina šios srities prevencines programas, organizuoja švietimo pagalbos teikimą mokiniui, mokytojui ir vaiko atstovams pagal įstatymą;
  16.9. dalyvauja projektuose, ugdymo pasiekimų tyrimuose ir tikrinime;
  16.10. organizuoja mokinių maitinimą;
  16.11. teikia mokiniams socialinę pedagoginę, psichologinę, specialiąją pedagoginę,  specialiąją,  informacinę ir kt. pagalbą;
  16.12. vykdo vaiko minimalios priežiūros priemones;
  16.13. dalyvauja ugdymo pasiekimų tyrimuose ir tikrinimuose;
  16.14. kaupia informaciją apie mokinių sveikatą, propaguoja sveikos gyvensenos principus;
  16.15. vykdo vidaus auditą;
  16.16. teikia mokamas paslaugas.

III. MOKINIŲ PRIĖMIMAS Į MOKYKLĄ IR PERĖJIMAS Į KITĄ MOKYKLĄ

  17. Priėmimas:
  17.1. į Mokyklą vaikai priimami iš Mokyklai Kupiškio rajono savivaldybės tarybos sprendimu priskirtos aptarnavimo teritorijos;
  17.2. priėmimas ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą:
  17.2.1. ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą priimamas vaikas, kuriam tais kalendoriniais metais sueina 6 metai;
  17.2.2. priešmokyklinis ugdymas anksčiau gali būti teikiamas tėvų prašymu ir jeigu vaikas yra pakankamai tokiam ugdymui subrendęs, bet ne anksčiau negu jam sueis 5 metai. Vaiko brandumą priešmokykliniam ugdymui nustato Kupiškio rajono pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai centro darbuotojai;
  17.2.3. asmuo, pageidaujantis ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą, Mokyklos direktoriui pateikia prašymą, sveikatos pažymą ir gimimo liudijimą ir tėvų (globėjų, rūpintojų) kontaktinius duomenis.
  17.3. Mokytis pagal pradinio ugdymo programą priimamas vaikas, kuriam tais kalendoriniais metais sueina 7 metai. Atskirais atvejais gali būti priimamas ir anksčiau nei jam tais metais sueis 7 metai, jeigu yra pakankamai subrendęs šiai programai. Vaiko brandumą šiai programai nustato Pedagoginės psichologinės tarnybos darbuotojai. Asmuo Mokyklos direktoriui pateikia prašymą, gimimo liudijimą ir vaiko sveikatos būklės pažymėjimą;
  17.4. Priėmimas mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą:
  17.4.1. Asmuo, pageidaujantis mokytis pagal pagrindinio ugdymo programą, Mokyklos direktoriui pateikia prašymą ir pradinio išsilavinimo pažymėjimą.
  17.4.2. Asmuo, baigęs adaptuotą pradinio ugdymo programą ir pateikęs Mokyklos direktoriui pažymą apie adaptuotos pradinio ugdymo programos baigimą, priimamas mokytis pagal adaptuotą pagrindinio ugdymo programą.
  17.5. Užsienyje mokęsis mokinys mokytis pagal pradinio ar pagrindinio ugdymo programą priimamas bendra tvarka, o neturintis mokymosi pasiekimų dokumento – Mokyklai įvertinus jo mokymosi pasiekimus.
  17.6. Mokinys, nebaigęs pradinio ugdymo programos, tęsti mokslą priimamas pateikęs Mokyklos direktoriui mokymosi pasiekimų pažymėjimą arba pažymą apie jo mokymosi pasiekimus ankstesnėje mokykloje.
  17.7. Prašymą už vaiką iki 14 metų pateikia vienas iš tėvų (globėjų, rūpintojų), 14-16 metų vaikas, turintis vieno iš tėvų (globėjų, rūpintojų) raštišką sutikimą, prašymą pateikia pats.
  17.8. Asmens priėmimas mokytis pagal pradinio ar pagrindinio ugdymo programas įforminamas mokymo sutartimi. Mokymo sutartyje aptariami Mokyklos ir asmens įsipareigojimai, jų nevykdymo pasekmės.
  17.9. Abu sutarties egzempliorius pasirašo Mokyklos direktorius ir prašymo pateikėjas. Vienas sutarties egzempliorius įteikiamas prašymą pateikusiam asmeniui, sutarties kopija segama į asmens bylą.
  17.10. Už vaiką iki 14 metų sutartį pasirašo vienas iš tėvų (globėjų, rūpintojų), 14-16 metų vaikas sutartį pasirašo tik turėdamas vieno iš tėvų (globėjų, rūpintojų) raštišką sutikimą.
  17.11. Priimant mokinį mokytis pagal aukštesnio ugdymo programą, sudaroma nauja sutartis visam ugdymo programos laikotarpiui.
  17.12. Mokymo sutartis registruojama Mokymosi sutarčių registracijos knygoje.
  17.13. Sudarius mokymo sutartį, asmuo įtraukiamas į Mokyklos abėcėlinę knygą, formuojama jo asmens byla.
  17.14. Mokinių paskirstymas į klases įforminamas direktoriaus įsakymu.
  17.15. Maksimalus mokinių skaičius pradinėse klasėse – 24, kitose – 30 mokinių.
  17.16. Vienas sutrikusio ar riboto intelekto, kurčias, neprigirdintis, aklas, silpnaregis, turintis fizinę ar judėjimo negalią, kompleksinių sutrikimų, žymių kalbos ir komunikacijos sutrikimų mokinys bendroje klasėje prilyginamas dviem tos klasės mokiniams. Statistinėse ataskaitose nurodomas faktinis mokinių skaičius (pagal įrašus abėcėlinėje knygoje).
  18. Perėjimas mokytis į kitą mokyklą:
  18.1. Pereinant į kitą mokyklą, prašymą Mokyklos direktoriui už mokinį iki 14 metų rašo tėvai (globėjai, rūpintojai), 14-16 metų mokinys, turėdamas raštišką vieno iš tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimą, prašymą rašo pats. Išbraukimas iš Mokyklos įforminamas direktoriaus įsakymu.
  18.2. Mokiniui, išvykus iš Mokyklos, jo asmens byla lieka Mokykloje. Gavus mokyklos, kurioje mokinys tęsia mokslą, prašymą, mokyklai išsiunčiamos prašomų dokumentų kopijos arba pateikiama dokumentų rengimo ir įforminimo taisyklių (Žin., 2001, Nr. 30-1009) 13 priede nustatyto pavyzdžio pažyma apie mokymosi rezultatus.
  19. Pašalinimas iš Mokyklos:
  19.1. Mokykla, dėl objektyvių priežasčių negalinti užtikrinti mokiniui, besimokančiam pagal privalomojo švietimo programas, psichologinės, specialiosios pedagoginės, specialiosios ar socialinės pedagoginės pagalbos, suderinusi su jo tėvais (globėjais, rūpintojais), Kupiškio rajono pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai centru bei Vaikų teisių apsaugos tarnyba, siūlo jam mokytis kitoje mokykloje.
  19.2. 16 metų turintis mokinys už mokymosi sutartyje numatytų įsipareigojimų nesilaikymą (nevykdymą) gali būti pašalintas iš Mokyklos.

IV. MOKYKLOS BENDRUOMENĖS NARIŲ TEISĖS, PAREIGOS IR ATSAKOMYBĖ

  20. Mokinių teisės:
  20.1. į nemokamą visų dalykų, numatytų ugdymo plane, mokymą(si);
  20.2. pagal savo gebėjimus ir poreikius mokytis pagal pradinio, pagrindinio ar specialiojo ugdymo programas ir įgyti atitinkamą bendrąjį išsilavinimą;
  20.3. dalyvauti svarstant ugdymo proceso organizavimo klausimus;
  20.4. į minties, sąžinės, religijos, žodžio laisvę, sukakus 14 metų, apsispręsti dėl dorinio ugdymo dalykų;
  20.5. puoselėti savo kalbą, kultūrą, papročius bei tradicijas;
  20.6. turėti higienos reikalavimus atitinkančią darbo ir mokymosi vietą, ugdytis savitarpio pagarba grįstoje, psichologiškai, dvasiškai, fiziškai saugioje ir sveikoje aplinkoje;
  20.7. gauti mokinio pažymėjimą, kuris naudojamas kaip asmens dokumentas;
  20.8. savarankiškai mokytis;
  20.9. į psichologinę ir specialiąją pedagoginę, specialiąją, socialinę pedagoginę, informacinę pagalbą, sveikatos priežiūrą Mokykloje, informaciją apie savo pasiekimų vertinimą ir kitą su mokymusi susijusią informaciją;
  20.10. į socialinę pagalbą, jei tokios pagalbos jam negali suteikti tėvai (globėjai, rūpintojai);
  20.11. į nešališką mokymosi pasiekimų įvertinimą;
  20.12. dalyvauti Mokyklos savivaldoje;
  20.13. įstatymų nustatyta tvarka ginti savo teises, kreipiantis pagalbos į vaikų teisių apsaugos, teisėsaugos ar kitą instituciją;
  20.14. į poilsį, laisvalaikį, atitinkantį jų amžių ir sveikatą;
  20.15. dalyvauti vaikų ir jaunimo organizacijose, saviugdos ir saviraiškos būreliuose, visuomenės gyvenime, taikiuose susirinkimuose, kurių veikla neprieštarauja Lietuvos Respublikos įstatymams;
  20.16. mokiniai, gyvenantys iki 30 km nuo Mokyklos, mokslo metų eigoje nemokamai vežami visuomeniniu ar Mokyklos transportu.
  21. Mokinių pareigos:
  21.1. sudarius mokymo sutartį, laikytis visų jos sąlygų, Mokyklos vidaus tvarką reglamentuojančių dokumentų reikalavimų;
  21.2. stropiai mokytis, gerbti mokytojus ir kitus Mokyklos bendruomenės narius;
  21.3. dalyvauti Mokykloje organizuojamuose testuose, pasiekimų tyrimuose ir tikrinimuose, sąžiningai atlikti skirtas užduotis;
  21.4. mokytis pagal privalomojo švietimo programas iki 16 metų šioje ar kitoje ugdymo įstaigoje;
  21.5. nevartoti tabako, alkoholio, narkotinių, psichotropinių medžiagų, neprekiauti jomis, neplatinti šia tema nelegalios literatūros, spaudinių;
  21.6. talkinti Mokyklai tvarkant jos aplinką, kabinetus, organizuojant renginius;
  21.7. žinoti ir vykdyti Mokyklos tvarkos, saugaus eismo, civilinės saugos, priešgaisrinės apsaugos, darbų saugos taisyklių reikalavimus;
  21.8. vykdyti visus Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatyme numatytus įpareigojimus, jeigu mokiniui tokios priežiūros priemonės yra paskirtos.
  22. Mokinių atsakomybė:
  22.1. mokinys pats atsako už savo poelgius Mokykloje, socialinėje aplinkoje;
  22.2. už Mokyklos vidaus tvarkos taisyklių ir mokinio elgesio normų pažeidimus taikomos drausminės auklėjamojo poveikio priemonės: pastaba, papeikimas, griežtas papeikimas.
  23. Už nuolatinius ir piktybinius teisėtvarkos pažeidimus, taip pat už pavojingos (nusikalstamos) veikos padarymą, jeigu dėl mokinio amžiaus, sveikatos būklės ar kitų aplinkybių negalima taikyti administracinės ar baudžiamosios atsakomybės, taikomos šios auklėjamojo poveikio (drausminimo) priemonės:
  23.1. įspėjimas;
  23.2. įpareigojimas viešai ar kitokia forma atsiprašyti nukentėjusįjį;
  23.3. atidavimas tėvų ar kitų asmenų priežiūrai pagal laidavimą;
  23.4. namų priežiūra (laisvalaikio apribojimas).
  24. Mokyklai mokinio padaryta žala atlyginama pagal Civilinio kodekso 6.275 ir 6.276 straipsnius.
  25. Tėvų (globėjų, rūpintojų) teisės:
  25.1. dalyvauti Mokyklos savivaldoje;
  25.2. reikalauti, kad jų vaikui būtų teikiamas valstybinius išsilavinimo standartus atitinkantis bendrasis lavinimas;
  25.3. dalyvauti svarstant ugdymo turinį, metodus, vertinimo formas ar pan.;
  25.4. gauti informaciją apie savo vaiko mokymąsi, elgesį, mokymosi sąlygas;
  25.5. naudotis tėvų (atstovų pagal įstatymą) teisėmis, jeigu jų vaikui pagal Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymą paskirtos priežiūros priemonės;
  25.6. kartu su mokytojais spręsti vaiko palikimą kartoti kursą.
  26. Tėvų (globėjų, rūpintojų) pareigos:
  26.1. užtikrinti vaiko parengimą Mokyklai, jo mokymąsi pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programas iki 16 metų šioje ar kitoje ugdymo įstaigoje;
  26.2. 6-7 metų sulaukusį vaiką, jei jis yra pakankamai subrendęs, leisti į Mokyklą, užtikrinti punktualų ir reguliarų Mokyklos lankymą;
  26.3. sudaryti vaikui sveikas ir saugias gyvenimo sąlygas, apsaugoti jį nuo smurto, prievartos ir išnaudojimo, tabako, alkoholio, narkotikų, kitų psichotropinių medžiagų vartojimo;
  26.4. bendrauti su Mokyklos vadovybe, mokytojais, klasės auklėtoju, kitais specialistais, teikiančiais specialiąją, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą, sveikatos priežiūrą, sprendžiant vaiko ugdymosi klausimus;
  26.5. užtikrinti vaiko parengimą Mokyklai ir jo mokymąsi;
  26.6. pastebėjus ar nustačius atvejus, kai vaikui padaryti sužalojimai yra smurtinio pobūdžio, apie tai informuoti Mokyklos vadovus, socialinį pedagogą, Vaikų teisių apsaugos tarnybą.
  27. Tėvų (globėjų, rūpintojų) atsakomybė:
  27.1. tėvai (globėjai, rūpintojai), kurie neatlieka savo pareigų, fiziškai, psichiškai, morališkai žaloja vaikus, atsako įstatymų nustatyta tvarka;
  27.2. tėvai (globėjai, rūpintojai) už vaiko padarytą žalą Mokyklai atsako pagal Civilinio kodekso 6.275 ir 6.276 straipsnius;
  27.3. mokinio, kuriam taikytos minimalios priežiūros priemonės, tėvai (globėjai, rūpintojai) turi vykdyti visas pareigas, numatytas Vaikio minimalios ir vidutinės priežiūros įstatyme.
  28. Mokytojų teisės:
  28.1. siūlyti savo individualias programas, pasirinkti pedagoginės veiklos būdus ir formas;
  28.2. ne mažiau kaip 5 dienas per metus dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo renginiuose, būti atestuotas ir įgyti kvalifikacinę kategoriją švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;
  28.3. dirbti savitarpio pagarba grįstoje, psichologiškai, dvasiškai ir fiziškai saugioje aplinkoje, turėti higienos reikalavimus atitinkančią ir tinkamai aprūpintą darbo vietą;
  28.4. dalyvauti Mokyklos savivaldoje;
  28.5. burtis į visuomenines, ir profesines organizacijas, savišvietos grupes, dalykines ir metodines komisijas, būrelius;
  28.6. naudotis kitomis Profesinio mokymo, Specialiojo ugdymo, Neformaliojo švietimo ir kitų įstatymų nustatytomis teisėmis;
  28.7. vertinti Mokyklos vadovų, pavaduotojų vadybinę ir kolegų pedagoginę veiklą;
  28.8. naudotis visomis Darbo kodekso numatytomis teisėmis.
  29. Mokytojų pareigos:
  29.1. užtikrinti kokybišką ugdymą ir auklėjimą, mokinių saugumą pamokų ir mokytojo organizuojamos popamokinės veiklos metu;
  29.2. tobulinti savo kvalifikaciją, atestuotis, kas penkeri metai pasitvirtinti kvalifikacijos atitikmenį;
  29.3. laikytis teisės norminių aktų, patvirtintų mokytojo etikos normų ir Mokyklos vidaus tvarką nustatančių dokumentų;
  29.4. suteikti pagalbą mokiniams, turintiems ugdymosi sunkumų ir specialiųjų ugdymosi poreikių;
  29.5. nešališkai vertinti mokinių mokymosi pasiekimus;
  29.6. nuolat informuojant tėvus (globėjus, rūpintojus) apie jų vaikų ugdymosi poreikius ir pasiekimus Mokyklos nustatyta tvarka;
  29.7. dalyvauti pasiekimų patikrinimų, egzaminų organizavimo, vykdymo ir vertinimo komisijose;
  29.8. suteikti vaikui reikiamą pagalbą pastebėjus, kad jo atžvilgiu taikomas smurtas, prievarta, seksualinio ar kitokio pobūdžio išnaudojimas, apie tai informuoti Mokyklos vadovą, socialinį pedagogą, Vaikų teisių apsaugos tarnybą;
  29.9. vykdyti kitas pareigybių aprašyme nustatytas funkcijas.
  30. Mokytojų atsakomybė:
  30.1. už pareigų netinkamą vykdymą, darbo drausmės, Mokyklos nuostatų ir Mokyklos darbo tvarkos taisyklių pažeidimus atsako teisės aktų nustatyta tvarka.
  31. Klasės auklėtojų teisės:
  31.1. spręsti mokinių auklėjimo klausimus, savarankiškai renkantis pedagoginės veiklos formas ir metodus, vietą ir laiką;
  31.2. kartu su Mokyklos mokytojais, specialistais, bendruomenės slaugytoja spręsti mokinių sveikatos, saugos darbe, poilsio klausimus ir socialines problemas;
  31.3. rinkti duomenis apie vaiką, jo šeimą Mokyklos duomenų bazei ir kitų dokumentų pildymui, gauti informaciją apie auklėtinio padarytus teisėtvarkos pažeidimus, gauti informaciją iš sveikatos priežiūros specialistų, tėvų (rūpintojų, globėjų) apie ugdytinių sveikatą;
  31.4. tobulinti savo kvalifikaciją.
  32. Klasės auklėtojų pareigos:
  32.1. supažindinti auklėtinius su mokinių elgesio, Mokyklos vidaus tvarkos taisyklėmis, dokumentais, reglamentuojančiais mokinio teises ir pareigas;
  32.2. ugdyti auklėtinių vertybines nuostatas, tirti jų polinkius, interesus, skatinti savarankiškam tobulėjimui;
  32.3. pažinti mokinių polinkius, poreikius, interesus, skatinti juos dalyvauti svarstant ugdymo turinį, formas ir metodus;
  32.4. burti klasėje dirbančius mokytojus ir kitus specialistus mokinių ugdymui planuoti ir derinti; domėtis ir rūpintis auklėtinių sveikata, jų sauga, ugdyti sveikos gyvensenos supratimą, saugoti kartu su tėvais (globėjais, rūpintojais) nepilnametį nuo tabako, alkoholio, narkotikų, kitų psichotropinių medžiagų vartojimo;
  32.5. tvarkyti mokyklinę dokumentaciją;
  32.6. palaikyti dalykinius ryšius su auklėtinių tėvais (globėjais, rūpintojais); informuoti tėvus (globėjus, rūpintojus) apie vaiko mokymąsi ir elgesį, išsiaiškinti Mokyklos nelankymo priežastis;
  32.7. padėti mokiniams spręsti iškylančias psichologines, bendravimo, mokymosi ir kt. problemas;
  32.8. padėti mokiniams pasirinkti tolesnę mokymosi ar veiklos sritį;
  32.9. vykdyti kitas pareigybių aprašyme nustatytas funkcijas;
  32.10. už pareigų netinkamą vykdymą, darbo drausmės ar Mokyklos vidaus tvarkos taisyklių pažeidimus atsako teisės aktų nustatyta tvarka.
  33. Kitų Mokyklos bendruomenės narių teisės, pareigos ir atsakomybė nurodomos jų pareigybių aprašuose.
V. SAVIVALDA

  34. Mokyklos taryba  – aukščiausioji Mokyklos savivaldos institucija, atstovaujanti mokiniams, mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams): 
  34.1. Mokyklos tarybos nuostatus aprobuoja visuotinis bendruomenės susirinkimas ir tvirtina (įsakymu) Mokyklos direktorius.
  34.2. Mokyklos tarybą sudaro 15 narių: 5 mokytojai, 5 mokiniai, 5 tėvai.
  35. Mokyklos tarybos rinkimų procedūra:
  35.1. mokytojai atstovus į Mokyklos tarybą renka mokytojų taryboje atviru balsavimu;
  35.2. tėvai atstovus į Mokyklos tarybą renka tėvų konferencijoje atviru balsavimu;
  35.3. mokiniai atstovus į Mokyklos tarybą renka mokinių konferencijoje atviru balsavimu;
  35.4. naujos kadencijos Mokyklos taryba 1-ajame posėdyje slaptu arba atviru balsavimu išsirenka Mokyklos tarybos pirmininką, pavaduotoją ir sekretorių;
  35.5. Mokyklos tarybos posėdžiai vyksta kartą per tris mėnesius. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja du trečdaliai visų jos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Mokyklos tarybos nutarimai neturi prieštarauti Mokyklos veiklą reglamentuojantiems dokumentams.
  36. Švietimo priežiūrą vykdančios institucijos, nustačiusios, kad Mokyklos tarybos priimti sprendimai prieštarauja įstatymams ir kitiems mokyklos veiklą reglamentuojantiems teisės aktams, siūlo Mokyklos tarybai juos svarstyti iš naujo. Mokyklos tarybai atsisakius, ginčas sprendžiamas įstatymų nustatyta tvarka.
  37. Į Mokyklos tarybos posėdį gali būti kviečiami direktorius, pavaduotojai, mokytojai, mokiniai, tėvai (globėjai, rūpintojai), kiti asmenys (pagal svarstomus klausimus).
  38. Funkcijos:
  38.1. priima sprendimus dėl ugdymo plano atskirų punktų;
  38.2. aprobuoja Mokyklos veiklos planą;
  38.3. aprobuoja Mokyklos veiklos programą, nuostatus, vidaus darbo tvarkos taisykles;
  38.4. aptaria siūlymus dėl vadovėlių užsakymo, mokinių žinių ir gebėjimų vertinimo, bendrų Mokyklos renginių;
  38.5. gali vertinti Mokyklos vadovų veiklą jiems atestuojantis;
  38.6. gali skirti atstovus į pedagogų atestacijos komisiją ir viešo konkurso laisvoms direktoriaus pareigoms komisiją;
  38.7. inicijuoja Mokyklos bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą;
  38.8. aptaria Mokyklos ūkinę-finansinę veiklą;
  38.9. gali sustabdyti kitų Mokyklos savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisingumą ir teisėtumą ištirs kompetentingos institucijos;
  38.10. Mokyklos taryba už veiklą atsiskaito ją rinkusiems Mokyklos bendruomenės nariams;
  38.11. Mokyklos tarybos priimti sprendimai įsigalioja patvirtinus direktoriaus įsakymu.
  39. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Mokyklos savivaldos institucija, mokytojų profesiniams, bendriesiems ugdymo, mokinių sveikatos, darbo saugos, materialinės bazės plėtros klausimams spręsti. Ją sudaro Mokyklos vadovai, visi Mokykloje dirbantys mokytojai, bendruomenės slaugytoja, psichologas, socialinis pedagogas, specialusis pedagogas, logopedas, skaityklos darbuotojas, bibliotekininkas, inžinierius-programuotojas, Virbališkių skyriaus ir suaugusiųjų klasių mokytojai, kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys.
  40. Mokytojų tarybai vadovauja Mokyklos direktorius, o sekretorius renkamas iš Mokytojų tarybos narių vieneriems mokslo metams atviru balsavimu, balsų dauguma.
  41. Mokytojų tarybos posėdžius kviečia Mokyklos direktorius. Posėdžių periodiškumas numatomas Mokyklos metinės veiklos programoje. Prireikus gali būti šaukiami neeiliniai Mokytojų tarybos posėdžiai. Posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai tuo metu dirbančių Mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.
  42. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų Mokyklos savivaldos institucijų darbuotojai, mokiniai, jų tėvai (globėjai, rūpintojai), kitų rajono institucijų darbuotojai.
  43. Mokytojų taryba nustato mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo informacijos, asmens duomenų apsaugos, rinkimo, fiksavimo ir panaudojimo tvarką.
  44. Seniūnų taryba – nuolat veikianti klasių seniūnų institucija, sprendžianti mokinių veiklos klausimus:
  44.1. Seniūnų tarybą sudaro 5-8 klasių seniūnai, išrinkti klasėse atviru balsavimu;
  44.2. nuostatus ir veiklos planą tvirtina Mokyklos direktorius;
  44.3. Seniūnų taryba planuoja mokinių laisvalaikį ir popamokinę veiklą, inicijuoja projektų rašymą, teikia pasiūlymus ugdymo proceso organizavimo, mokinių elgesio vertinimo, mokinių teisių gynimo, rūkymo, alkoholio ir narkomanijos prevencijos klausimais.
  45. Klasių tėvų komitetas (toliaiu-Komitetas) – nuolat veikianti klasių tėvų savivaldos institucija, sprendžianti klasės kolektyvo klausimus.
  46. Komitetas renkamas mokslo metų pradžioje klasės tėvų susirinkime.
  47. Komitetą sudaro pirmininkas, pavaduotojas ir sekretorius.
  48. Komitetas aprobuoja metinę klasės veiklos programą, inicijuoja klasės renginius, sprendžia aktualius klausimus ir bendradarbiauja su mokytojų ir direkcine tarybomis.
  49. Metodinė taryba – nuolat veikianti savivaldos institucija, sprendžianti bendruosius ugdymo, mokytojų kvalifikacijos, gerosios patirties sklaidos, tyrimų metodikos klausimus.
  50. Metodinę tarybą sudaro metodinių ratelių pirmininkai, tarybai vadovauja atviru balsavimu dvejiems metams renkamas pirmininkas.
  51. Metodinės tarybos pasitarimai vyksta kiekvieno mėnesio paskutinįjį pirmadienį.
  52. Metodinė taryba aprobuoja metodinių ratelių veiklos programas, inicijuoja Mokyklos renginius, pasitarimus, posėdžius, teikia pasiūlymus Mokyklos veiklos programai, ugdymo planui.
  53. Priimti sprendimai įsigalioja patvirtinus direktoriaus įsakymu.
  54. Metodinis ratelis – nuolat veikianti savivaldos institucija, nagrinėjanti atskirų dalykų ugdymo, mokytojų kvalifikacijos, gerosios patirties sklaidos, tyrimų metodikos klausimus.
  55. Metodiniam rateliui vadovauja pirmininkas, atviru balsavimu renkamas dvejiems metams;
  56. Metodinių ratelių pasitarimai vyksta kartą per mėnesį pagal kiekvieno ratelio veiklos planą.
  57. Direkcinė taryba– nuolat veikianti savivaldos institucija, sprendžianti Mokyklos veiklos klausimus. Direkcinę tarybą sudaro direktorius, pavaduotojai ugdymui, psichologas, socialinis pedagogas.
  58. Eiliniai direkcinės tarybos posėdžiai vyksta kartą per mėnesį, neeiliniai – pagal poreikį.
  59. Direkcinės tarybos posėdžiuose svarstoma Mokyklos veiklos, ugdymo proceso ir kt. mokyklos bendruomenės klausimai.
  60. Direkcinė taryba gali priimti sprendimus, pasiūlymus, skirti skatinimo priemones, nuobaudas, vadovaudamasi šių nuostatų IV skyriaus 25 punktu.
  61. Direkcinės tarybos priimti sprendimai įsigalioja patvirtinus juos direktoriaus įsakymu.

VI. STRUKTŪRA IR VALDYMAS

  62. Mokyklai vadovauja direktorius.
  63. Mokyklos direktorius:
  63.1. vadovauja Mokyklos strateginio plano ir metinių veiklos programų, mokyklos švietimo programų rengimui, jas tvirtina, vadovauja jų vykdymui;
  63.2. koordinuoja direktoriaus pavaduotojų ugdymui ir Virbališkių skyriaus vedėjo veiklą;
  63.3. nustatyta tvarka priima ir atleidžia iš darbo mokytojus, kitus ugdymo procese dalyvaujančius asmenis bei aptarnaujantį personalą, rengia ir tvirtina jų pareigybių aprašymus;
  63.4. organizuoja ugdymo procesą;
  63.5. organizuoja specialiųjų poreikių mokinių ugdymo ir specialiosios pedagoginės pagalbos teikimą;
  63.6. užtikrina švietimo kokybę;
  63.7. inicijuoja darbo tvarkos taisyklių rengimą, mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo, skatinimo ir nuobaudų sistemos priežiūrą;
  63.8. atsako už demokratinį Mokyklos valdymą. Užtikrina bendradarbiavimu pagrįstus santykius, etikos normų laikymąsi Mokykloje, skaidriai priima sprendimus, informuoja bendruomenės narius, skatina pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą;
  63.9. atsako už sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms bei žalingiems įpročiams aplinką;
  63.10. atsako už švietimo ir mokslo ministro įsakymų, kitų norminių dokumentų vykdymą, užtikrina, kad nebūtų vykdomi moksliniai bandymai ir kitokie eksperimentai su vaiku, galintys pakenkti jo gyvybei, sveikatai, normaliai asmenybės brandai;
  63.11. užtikrina pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą ir vykdymą;
  63.12. organizuoja Mokyklos veiklos ir jos rezultatų, valdymo išteklių analizę ir vertinimą, sudaro metinę Mokyklos pajamų ir išlaidų sąmatą;
  63.13. kontroliuoja, kad Mokyklos aplinkoje nebūtų vartojami alkoholiniai gėrimai, narkotinės ir kitos psichotropinės medžiagos, jomis prekiaujama, platinama šia tema nelegali literatūra, spaudiniai ir kt., garantuoja efektyvią diskotekų ir kitų renginių kontrolę. Nustato interesantų ir svečių lankymosi švietimo įstaigoje registravimo tvarką ir griežtai riboja pašalinių asmenų patekimą į mokyklą;
  63.14. inicijuoja vidaus auditą;
  63.15. organizuoja tėvų švietimą, skatina pedagoginio personalo bendradarbiavimą su tėvais, su kitomis institucijomis;
  63.16. inicijuoja pedagoginės patirties sklaidą bendradarbiaujant su šalies ir užsienio mokyklomis;
  63.17. pasirašo mokymo sutartis;
  63.18. atstovauja Mokyklai kitose institucijose;
  63.19. puoselėja Mokyklos tradicijas;
  63.20.  rengia ir skleidžia informaciją apie Mokyklą (vykdomas programas, priėmimo sąlygas, mokamas paslaugas, mokytojų kvalifikaciją, Mokyklos vidaus audito rezultatus, mokyklos bendruomenės tradicijas ir pasiekimus);
  63.21. vykdo pareigas, numatytas mokyklos vadovui Lietuvos Respublikos vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatyme;
  63.22. atsako už Mokyklos veiklos rezultatus;
  63.23. atlieka Mokyklos steigėjo priskirtas funkcijas, įtvirtintas Mokyklos nuostatuose ir pareigybės aprašyme.
  64. Direktoriaus atsakomybė:
  64.1. už pareigų netinkamą vykdymą, darbo drausmės ar mokyklos vidaus tvarkos taisyklių pažeidimus atsako teisės aktų nustatyta tvarka.
  65. Direktoriaus pavaduotojų ugdymui funkcijos:
  65.1. organizuoja ugdymo plano, bendrųjų programų vykdymą, pamokų ir papildomojo ugdymo tvarkaraščių sudarymą, fiksuoja ugdymo kokybės ir kitus pokyčius;
  65.2. inicijuoja specialiųjų poreikių vaikų integravimo programų rengimą ir vadovauja jų įgyvendinimui;
  65.3. skatina laisvą kūrybinę iniciatyvą ir kiekvieno mokytojo atsakomybę už jam pavestų darbų vykdymą, organizuoja pedagoginę priežiūrą ir mokytojų kvalifikacijos kėlimą;
  65.4. teikia profesinę pagalbą pedagogams, analizuoja ir vertina ugdymo procesą;
  65.5. prižiūri privalomos mokyklinės dokumentacijos tvarkymą;
  65.6. vykdo kitas pareigybių aprašyme nustatytas funkcijas;
  65.7. organizuoja Specialiojo ugdymo komisijos darbą, vadovauja neįgaliųjų vaikų integravimosi programų įgyvendinimui;
  65.8. teikia socialinę pedagoginę, psichologinę, specialiąją pedagoginę, informacinę pagalbą vaikams, kuriems skirtos Vaiko minimalios priežiūros priemonės;
  65.9. prižiūri, kaip vykdomi Mokyklos veiklą reglamentuojantys dokumentai;
  65.10. vykdo mokinių, mokymosi pasiekimų, išsilavinimo pažymėjimų apskaitą, tvarko apskaitos knygą;
  65.11. skatina mokytojus tobulinti kvalifikaciją, dalykiškai bendradarbiauti ir atestuotis; 
  65.12. vykdo mokinių teisės pažeidimų, mokyklos nelankymo, narkotinių ir psichotropinių medžiagų vartojimo, ŽIV/AIDS, smurto ir nusikalstamumo prevenciją, informuoja suinteresuotas institucijas apie vengiančius mokytis vaikus ir įstatymų nustatyta tvarka taiko poveikio priemones;
  65.13. organizuoja tėvų (globėjų, rūpintojų) švietimą;
  65.14. organizuoja mokinių priėmimą į Mokyklą ir mokymo sutarčių sudarymą;
  65.15. administruoja mokinių, mokytojų ir mokyklos bendruomenės narių duomenų bazes;
  65.16. prižiūri, kaip vykdoma metinė veiklos programa;
  65.17. pavaduotojas ugdymui pavaduoja laikinai nesantį direktorių (ligos, komandiruotės, atostogų ir kt. atvejais);
  65.18. vykdo kitas pareigybės apraše numatytas funkcijas.
  66. Direktoriaus pavaduotojų ugdymui atsakomybė:
  66.1. už pareigų netinkamą vykdymą, darbo drausmės ar mokyklos vidaus tvarkos taisyklių pažeidimus atsako teisės aktų nustatyta tvarka.
  67. Direktoriaus pavaduotojo ūkio reikalams funkcijos:
  67.1. rūpinasi Mokyklos materialiniais ir informaciniais ištekliais, patalpų paruošimu darbui, sanitarija ir higiena;
  67.2. organizuoja ir prižiūri aptarnaujančio personalo darbą;
  67.3. organizuoja ir prižiūri darbo saugos, priešgaisrinės saugos, elektrosaugos būklę Mokykloje;
  67.4. rūpinasi Mokyklos pastatų, inventoriaus ir mokymo priemonių tinkamu eksploatavimu ir apsauga;
  67.5. organizuoja darbuotojų saugos ir sveikatos įstatymo reikalavimų realizavimą;
  67.6. vykdo kitas pareigybių aprašyme nustatytas funkcijas.
  68. Direktoriaus pavaduotojo ūkio reikalams atsakomybė:
  68.1. už pareigų netinkamą vykdymą, darbo drausmės ar mokyklos vidaus tvarkos taisyklių pažeidimus atsako teisės aktų nustatyta tvarka.
 
VII. PRIĖMIMAS Į DARBĄ IR DARBO APMOKĖJIMAS

  69. Direktorių atviro konkurso būdu steigėjas skiria į pareigas ir atleidžia iš jų teisės aktų nustatyta tvarka. Mokyklos direktoriaus pareigybės aprašymą tvirtina steigėjas.
  70. Direktoriaus pavaduotojus ugdymui, ūkio reikalams, skyriaus vedėją, mokytojus ir kitus darbuotojus priima į darbą ir atleidžia iš jo Mokyklos direktorius įstatymų nustatyta tvarka.
  71. Darbo apmokėjimo tvarką nustato Lietuvos Respublikos darbo kodeksas, Lietuvos Respublikos įstatymai, Vyriausybės nutarimai, Švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktai, steigėjo sprendimai.
  72. Mokyklos direktoriaus, jo pavaduotojų ugdymui alga priklauso nuo išsilavinimo, pedagoginio darbo stažo, vadybinės kvalifikacinės kategorijos ir veiklos sudėtingumo.
  73. Mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų alga priklauso nuo išsilavinimo, pedagoginio darbo stažo, kvalifikacinės kategorijos ir veiklos sudėtingumo.

VIII. ATESTACIJA. KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS

  74. Mokyklos direktoriaus, jo pavaduotojų ugdymui, atestaciją vykdo Kupiškio rajono mokyklų vadovų atestacijos komisija.
  75. Mokytojų ir kitų pedagoginių darbuotojų atestaciją vykdo Mokyklos atestacijos komisija.
  76. Mokytojai kelia kvalifikaciją Mokykloje, rajone, respublikoje, užsienyje organizuojamuose kursuose ir seminaruose. Mokytojas privalo tobulinti kvalifikaciją ne mažiau kaip 5 dienas per metus. Inicijuojami tie seminarai ir kursai, kurių programa atitinka Mokyklos tikslus, uždavinius ir prioritetus. Mokytojai, turintys mokymo ir auklėjimo problemų, nukreipiami į atitinkamus kursus ir seminarus.
  77. Mokytojų kvalifikacijos kėlimo programa sudaroma kalendoriniams metams ir aptariama metodiniuose rateliuose.

IX. IŠSILAVINIMO, KVALIFIKACIJOS, PASIEKIMŲ PAŽYMĖJIMŲ IŠDAVIMAS

  78. Mokymosi pasiekimai tikrinami Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka.
  79. Išsilavinimo ir pasiekimų pažymėjimai išduodami vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymu nustatyta tvarka.
  80. Išsilavinimo ir pasiekimų pažymėjimų blankus užsako, saugo, atsiskaito už panaudotus direktoriaus pavaduotojai ugdymui.
  81. Išsilavinimo ir pasiekimų pažymėjimų išrašymą organizuoja direktoriaus pavaduotojai ugdymui.

X. MOKYKLOS RYŠIAI

  82. Mokykla yra pavaldi steigėjui.
  83. Mokykla bendradarbiauja su jos veikla susijusiais juridiniais ir fiziniais asmenimis (švietimo, sveikatos, kultūros, sporto, teisėsaugos, vaikų teisių apsaugos, mokslo, studijų institucijomis ir kt.).
  84. Mokykla gali bendradarbiauti su analogiškomis respublikos ir užsienio šalių švietimo įstaigomis, sudaryti sutartis dėl pasikeitimo mokytojais, mokiniais, vadovaudamasi galiojančiais įstatymais gali jungtis į asociacijas, stoti į tarptautines organizacijas, dalyvauti respublikiniuose, tarptautiniuose projektuose ir programose.

XI. MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

  85. Mokyklos veiklos priežiūrą vykdo Švietimo ir mokslo ministerijos, Panevėžio apskrities viršininko administracijos Valstybinės švietimo priežiūros skyrius, steigėjas, vadovaudamiesi švietimo ir mokslo ministro patvirtintais Mokyklos veiklos priežiūros nuostatais ir Švietimo ir mokslo ministro patvirtintu Bendrojo lavinimo mokyklų veiklos kokybės išorės audito  tvarkos aprašu.
  86. Mokyklos finansinės veiklos kontrolę vykdo Valstybės kontrolės įgaliotos institucijos ir Savivaldybės kontrolieriaus tarnyba.
  87. Vidaus audito vykdymą inicijuoja Mokyklos direktorius.

XII. TURTAS, LĖŠŲ ŠALTINIAI IR JŲ NAUDOJIMAS

  88. Mokykla patikėjimo teise valdo, naudojasi ir įstatymų numatyta tvarka disponuoja priskirta žeme, Savivaldybės pastatais, finansiniais ištekliais, inventoriumi, transportu ir mokymo priemonėmis.
  89. Mokykla yra finansuojama iš Savivaldybės biudžeto pagal asignavimų valdytojo patvirtintą sąmatą.
  90. Mokyklos  buhalterinę apskaitą vykdo  Kupiškio  rajono  savivaldybės  administracijos  Švietimo įstaigų buhalterinės apskaitos tarnyba.
  91. Mokykla gali turėti pajamų už suteiktas paslaugas, patalpų nuomą, fizinių ir juridinių asmenų paramos ir kitų nebiudžetinių lėšų.

XIII. NUOSTATŲ TVIRTINIMAS, KEITIMAS IR PAPILDYMAS

  92. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi pasikeitus bendriesiems nuostatams arba Mokyklos vadovybės ar Mokyklos tarybos iniciatyva.
  93. Nuostatus arba naują nuostatų redakciją tvirtina jos steigėjas Mokyklos tarybai pritarus.

XIV. DOKUMENTŲ VALDYMAS IR SAUGOJIMAS

  94. Mokyklos dokumentų valdymas organizuojamas teisės aktų, reglamentuojančių dokumentų valdymą, nustatyta tvarka.
  95. Direktoriaus įsakymu paskirtas asmuo atsako už tinkamą dokumentų valdymą teisės aktų nustatyta tvarka.

XV. MOKYKLOS REGISTRAVIMAS

  96. Mokykla registruojama, perregistruojama ir išregistruojama Juridinių asmenų registre Civilinio kodekso ir Juridinių asmenų registro nuostatų nustatyta tvarka.

XVI. MOKYKLOS PABAIGA IR PERTVARKYMAS

  97. Mokykla reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma vadovaujantis Civiliniu kodeksu ir Švietimo įstatymu.
  98. Mokyklą reorganizuoja steigėjas, gavęs mokyklos reorganizavimui pritarusių institucijų raštiškus sutikimus.
  99. Apie Mokyklos reorganizavimą, likvidavimą ar pertvarkymą steigėjas privalo raštu pranešti kiekvienam mokiniui ne vėliau kaip prieš tris mėnesius iki Mokyklos reorganizavimo ar pertvarkymo pradžios.
  100. Direktorius apie Mokyklos reorganizavimą, likvidavimą ar pertvarkymą informuoja mokytojus ir kitus darbuotojus įstatymų nustatyta tvarka.

XVII. NUOSTATŲ ĮFORMINIMAS

  101. Nuostatai, jų pakeitimai ir papildymai įforminami vadovaujantis Dokumentų rengimo ir įforminimo taisyklėmis, visi lapai sunumeruojami.
  102. Su Mokyklos taryba suderinti nuostatai, jų pakeitimai ar papildymai teikiami Mokyklos steigėjui tvirtinti.
  103. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi, pasikeitus bendriesiems nuostatams arba Mokyklos vadovybės (direktoriaus) ar Mokyklos tarybos iniciatyva. Naują nuostatų redakciją ar pataisas tvirtina steigėjas.
  104. Nuostatai keičiami ir pildomi laikantis Įstatymų ir kitų teisės aktų rengimo rekomendacijų, patvirtintų teisingumo ministro, ir Dokumentų rengimo taisyklių reikalavimų.
SUDERINTA
Mokyklos tarybos 2008 m. balandžio 10 d. posėdžio
protokoliniu nutarimu (Protokolo Nr. 2-4)